新京報訊（記者劉洋）打造百門思政金課、共建“運(yùn)河思政”實(shí)踐教育基地、發(fā)起萬名學(xué)子進(jìn)行志愿巡河行動……12月23日，在北京大運(yùn)河博物館，北京市大中小學(xué)“運(yùn)河思政”一體化區(qū)域創(chuàng)新示范聯(lián)合體正式成立，成立儀式上發(fā)布了聯(lián)合體將于2025年至2027年推進(jìn)的“十大行動”，涵蓋美育、學(xué)術(shù)研究及實(shí)踐項(xiàng)目等。此次活動由北京市委教育工委、市教委指導(dǎo)，北京物資學(xué)院、通州區(qū)委宣傳部、通州區(qū)委教育工委、通州區(qū)教委主辦，通過“運(yùn)河思政”十大行動，探索大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)新路徑。
北京城是怎么來的？運(yùn)河岸邊有著怎樣的紅色文化？如何傳承大運(yùn)河這條紅色的血脈？12月23日上午，來自北京聯(lián)合大學(xué)、北京物資學(xué)院、北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院、潞河中學(xué)、北京學(xué)校的師生代表展示了大中小學(xué)在“運(yùn)河思政”一體化建設(shè)上的探索與實(shí)踐。講臺之下，來自小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的學(xué)生代表們共上一堂思政課?！斑\(yùn)河思政就是把運(yùn)河文化里蘊(yùn)含的包容、開放、拼搏進(jìn)取的精神融入到課堂中，讓學(xué)生們了解祖國文化燦爛而悠久，真正體會到中國文化的魅力，對文化的認(rèn)同感就會更加強(qiáng)烈?！弊鳛橹髦v教師之一，北京物資學(xué)院馬克思主義學(xué)院副教授宋平明告訴記者。
北京市大中小學(xué)“運(yùn)河思政”一體化區(qū)域創(chuàng)新示范聯(lián)合體正式成立。 受訪者供圖
宋平明介紹，他平時會分別給本科生和留學(xué)生上思政課，其中，會把中國歷史和中國文化融入到大運(yùn)河發(fā)展的脈絡(luò)中，通過宏大的歷史事件讓孩子們理解中華文明的發(fā)展，“對當(dāng)代大學(xué)生而言，不論文科生還是理科生，歷史課對他們來說都是基本的人文素養(yǎng)。而對于留學(xué)生來說，用‘中英’雙語給他們講中國大運(yùn)河的發(fā)展簡史，能夠讓他們也感受到中華文化的魅力?！彼纹矫髡f道。
大中小學(xué)思政課應(yīng)如何產(chǎn)生銜接？潞河中學(xué)初二年級道德與法治老師王世龍介紹，針對初中學(xué)生會開設(shè)《道德與法治課》。他會以孩子們身邊的通州大運(yùn)河為基礎(chǔ)，講述運(yùn)河岸邊的革命故事和革命人物，“這個課程最重要的是對孩子思想上的觸動，對小學(xué)生而言是了解人物和故事，到了中學(xué)會產(chǎn)生觀點(diǎn)性、信仰上的轉(zhuǎn)變，大學(xué)就上升到在核心理論中融入大運(yùn)河的歷史文化素材?！蓖跏例堈f道。
此次會議舉行了“北京市大中小學(xué)‘運(yùn)河思政’一體化區(qū)域創(chuàng)新示范聯(lián)合體”“北京市大中小學(xué)‘運(yùn)河思政’一體化建設(shè)研究與實(shí)踐中心”成立儀式。由聯(lián)合體大中小學(xué)生組成的七個小分隊，將分別取自通州區(qū)漕運(yùn)碼頭、朝陽區(qū)平津閘、昌平區(qū)白浮泉、東城區(qū)玉河庵、西城區(qū)萬寧橋、海淀區(qū)頤和園、順義區(qū)蘇莊閘橋的運(yùn)河之水帶到現(xiàn)場。與會領(lǐng)導(dǎo)共同將這大運(yùn)河之水匯聚到一起，現(xiàn)場掌聲不斷。
大中小學(xué)學(xué)生代表們齊上一堂“運(yùn)河思政”課。 受訪者供圖
北京物資學(xué)院黨委書記吳惠表示，此次發(fā)起成立的“聯(lián)合體”以首都運(yùn)河沿線7個區(qū)、32所大中小校為主體，凝聚全國運(yùn)河歷史、文化、教育資源，堅持黨建引領(lǐng)、運(yùn)河賦能、五育并舉、校城共融理念，通過建立高水準(zhǔn)共享機(jī)制、匯聚高水平教學(xué)資源、培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍，挖掘好、整理好、講述好運(yùn)河故事和中國故事，不斷豐富大運(yùn)河承載的文化價值和精神內(nèi)涵，把大運(yùn)河的時代精神融入青少年的氣質(zhì)與品格，努力打造具有首善標(biāo)準(zhǔn)、首都特點(diǎn)、首創(chuàng)精神的大中小學(xué)思想政治教育一體化創(chuàng)新品牌。
“聯(lián)合體的成立，標(biāo)志著我們弘揚(yáng)運(yùn)河文化、創(chuàng)新思政教育模式的工作邁出堅實(shí)的一步?！蓖ㄖ輩^(qū)委常委、宣傳部部長侯健美表示，各方要以此為契機(jī)，持續(xù)探索“運(yùn)河思政”的有效途徑，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一批懂思政、懂運(yùn)河的優(yōu)秀教師；加強(qiáng)課程建設(shè)，開發(fā)一批具有運(yùn)河特色的思政課程；加強(qiáng)社會實(shí)踐，讓學(xué)生在實(shí)踐中深化對運(yùn)河文化的理解和認(rèn)同，讓廣大師生積極參與“運(yùn)河思政”工作，成為運(yùn)河文化的的繼承者、傳播者、創(chuàng)新者。
此次會議發(fā)布的北京市大中小學(xué)“運(yùn)河思政”一體化區(qū)域創(chuàng)新示范聯(lián)合體十大行動（2025-2027）包括：鑄魂運(yùn)河——百門思政“金課”培育行動、文明運(yùn)河——千家萬戶文明實(shí)踐行動、宣講運(yùn)河——萬人講述家鄉(xiāng)巨變行動、建設(shè)運(yùn)河——學(xué)以致用造福家鄉(xiāng)行動、守望運(yùn)河——萬名學(xué)子志愿巡河行動、點(diǎn)亮運(yùn)河——千個運(yùn)河名勝打卡行動、尋訪運(yùn)河——千則運(yùn)河故事匯集行動、傳承運(yùn)河——千年運(yùn)河智慧匯聚行動、歌頌運(yùn)河——運(yùn)河文藝作品演繹行動以及星光運(yùn)河——百名“運(yùn)河之星”評選行動。
編輯 繆晨霞
校對 賈寧
