▲家長(zhǎng)向媒體爆料學(xué)校給學(xué)生發(fā)電影營(yíng)銷券,引發(fā)輿論關(guān)注。圖/網(wǎng)絡(luò)截圖


“一個(gè)商業(yè)電影院怎么營(yíng)銷到公立學(xué)校了?”


近日,有家長(zhǎng)爆料,四川巴中市平昌縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校給學(xué)生發(fā)電影院營(yíng)銷券,并注明請(qǐng)家長(zhǎng)一同觀看。據(jù)奔流新聞報(bào)道,11月5日,平昌縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作人員對(duì)此回應(yīng)稱,學(xué)校紀(jì)檢組已展開(kāi)核查,若發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為,將嚴(yán)肅處理。當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T也表示,在調(diào)查核實(shí)中。


據(jù)該家長(zhǎng)提供的“學(xué)生電影單”顯示,被推薦的電影《忠愛(ài)無(wú)言2》是“中小學(xué)生優(yōu)選觀看電影”。營(yíng)銷券上還列出了五道“教育電影問(wèn)答題”,需學(xué)生填好答卷后與觀后感一起交給班主任,并要求家長(zhǎng)“一同認(rèn)真觀看”,成了布置給家長(zhǎng)的“作業(yè)”。


電影是開(kāi)放的市場(chǎng),消費(fèi)者享有選擇的自主權(quán)。一部商業(yè)電影即便確實(shí)適合學(xué)生觀看,對(duì)青少年具有教育意義,也不宜強(qiáng)制或變相強(qiáng)制家長(zhǎng)帶著孩子付費(fèi)觀看。在營(yíng)銷話術(shù)下,看電影成了“作業(yè)”,不僅增加學(xué)生家庭的負(fù)擔(dān),也影響著公眾對(duì)學(xué)校和教師的信任。


此前,教育部就多次強(qiáng)調(diào),堅(jiān)決禁止任何形式的商業(yè)廣告、商業(yè)活動(dòng)進(jìn)入中小學(xué)和幼兒園,未列入白名單的事項(xiàng)也一律不得進(jìn)入校園?,F(xiàn)實(shí)中,卻總有一些人盯著校園不放,電影院也把生意做到了校園里,這不僅增加師生及其家庭的負(fù)擔(dān),也直接影響教育教學(xué)秩序。


如果學(xué)校確實(shí)有通過(guò)電影開(kāi)展教育的要求,可以利用學(xué)校自有設(shè)備在校內(nèi)向?qū)W生免費(fèi)播放,也可以自籌資金組織學(xué)生到電影院集體觀看??偠灾?,不給家長(zhǎng)增加額外負(fù)擔(dān),不變相攤派消費(fèi),才是開(kāi)展類似活動(dòng)時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循的首要原則。


“學(xué)校是教書(shū)育人的地方,不是斂財(cái)?shù)牡胤剑?qǐng)重視!”此次事件中,一些家長(zhǎng)還質(zhì)疑涉事學(xué)校與電影院存在不正當(dāng)利益勾結(jié)。畢竟,按照常理,如果沒(méi)有學(xué)校方面“開(kāi)綠燈”,商業(yè)營(yíng)銷也很難進(jìn)校園。


事實(shí)上,此前就有商業(yè)影片、商業(yè)表演等營(yíng)銷活動(dòng)進(jìn)校園,在多地引發(fā)關(guān)注。如2019年4月,陜西西安一些學(xué)校發(fā)演出券讓家長(zhǎng)帶孩子看兒童劇,當(dāng)?shù)亟逃块T調(diào)查后表示系營(yíng)銷人員混入學(xué)校,同時(shí)指出部分區(qū)縣教育部門在防范商業(yè)廣告進(jìn)校園方面還存在不足。


2019年10月,寧夏銀川也有多所學(xué)校的學(xué)生收到電影宣傳券,有關(guān)部門調(diào)查后表示,此事是校外人員冒充學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校、幼兒園,將電影宣傳券放在老師辦公桌上,讓老師誤以為是學(xué)校發(fā)的。


在此次事件中,究竟是有人從中獲得“好處”,還是營(yíng)銷人員鉆了學(xué)校管理的空子,仍有待調(diào)查核實(shí)。但無(wú)論如何,學(xué)校沒(méi)有在防范商業(yè)營(yíng)銷進(jìn)校園方面把好關(guān)的責(zé)任不可推脫。


比如,如果是校外營(yíng)銷人員“混入”校園,學(xué)校安保是否存在漏洞?如果是部分教師輕信營(yíng)銷人員,誤以為是學(xué)校布置的任務(wù),這種誤會(huì)又是如何產(chǎn)生的?只有在相關(guān)調(diào)查處理中,弄清楚這些問(wèn)題,才能精準(zhǔn)鏟除不當(dāng)校園營(yíng)銷的土壤,防止學(xué)生和家長(zhǎng)被商業(yè)活動(dòng)裹挾。


與此同時(shí),家長(zhǎng)也要對(duì)這種來(lái)路不明的商業(yè)營(yíng)銷多問(wèn)個(gè)“為什么”。如果確實(shí)是來(lái)自學(xué)校的不合理要求,也不妨通過(guò)舉報(bào)、曝光等方式合理維權(quán),這不僅是為了減少非必要的家庭支出,更是為了凈化教育風(fēng)氣,讓下一代在公平的教育環(huán)境中成長(zhǎng)。


確保校園一方凈土,是教育工作者和全社會(huì)的共同責(zé)任。校方更不能“睜一只眼閉一只眼”,讓無(wú)孔不入的商業(yè)營(yíng)銷侵?jǐn)_了校園清靜。對(duì)這類問(wèn)題,有關(guān)部門不妨開(kāi)展聯(lián)動(dòng)執(zhí)法,及時(shí)斬?cái)嗖环ㄉ虡I(yè)機(jī)構(gòu)伸得過(guò)長(zhǎng)的手,也要使其接受應(yīng)有的懲罰。


撰稿 / 南木(媒體人)

編輯 / 何睿

校對(duì) / 張彥君